Напустите на лицо легкую добрую улыбку. Введите себя в состояние легкого созерцания. Представьте себе, как вы играете эту пьесу на концерте. Как поразительно она звучит.

Почувствуйте эту пьесу, как аромат - как она пахнет? -

как луговые цветы,

как утро в хвойном лесу,

как ночное море?..

Представьте, какие цветовые композиции возникают при вашей игре.

Какие цвета превалируют?

Как они объединяются в цветовое целое?

Понимаете ли Вы (не умом, нет, каким-то особенным чувством), что всё в этом цветовом целом соответствует именно тем звукам, которые вы извлекаете из инструмента?

Продолжайте играть... и представьте, что вы уже оркестровали эту пьесу, то есть переложили ее на оркестр. Вот эту фразу играет фагот. Представьте его тембр. Представьте яснее - тембр фагота резкий, ясный, определенный, с тростниковой хрипотцой. (Грибоедов говорил: «... хрипун, удавленник фагот») А эти терции пусть прозвучат, как засурдиненные скрипки. Представьте! Представляйте яснее и яснее - эти засурдиненные скрипки.

Секрет в том, что если не представишь - ничего не случится, не прозвучат эти скрипки. А если вы ярко представите скрипичные тембры в своем внутреннем мире, то нечто подобное услышат и в публике...

Какие тембры! Смотрите, слушайте, интуитивируйте, синтезируйте. Даже если вы поначалу будете навязывать себе или своему ученику желание, оно будет давать смысл и продуктивность каждому художественному движению.

Радость как предмет эстетического цикла

Желание соединяется с радостью. Радость - ключ к раскрытию и развитию личности. Ключ, это такое устройство, без которого не проникнуть в кладовую образования. Увлекательное игровое и насыщенное обучение (УВИНО) - это образовательная технология. Принцип УВИНО - знание не может долго оставаться в темноте и звериной серьезности. Веселое, игровое и освещенное радостью, оно, как зачатый в любви ребенок, появляется желанным и остается навсегда.